学院焦点
School of Rehabilitation, Henan University of Chinese Medicine
本网讯（文/斯琴塔娜 张高鑫 图/张高鑫）习近平总书记指出“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”。实践教学既涉及政治、经济、文化、社会和生态文明等各个方面，又涉及了世情、国情、党情、民情等，必然会引发学生的关注和思考。因此，社会大课堂不是简单地把学生带出去或者把社会资源引进来，关键是通过实践教学和现场教学实现理论与实践的结合。
“行走的思政课”是一种将思政课教学空间和资源拓展到广阔社会生活中去的新型教学模式。其基本特征在于，学生走出校园教室，在社会中开展形式多样的实践活动，通过亲身体验来加深对理论的理解，进而在实践中增进本领和才干。
2024年7月9日上午9：00，社会实践小分队前往春申社区卫生服务中心，进行第一次义诊活动。此次义诊活动是同学们把在学校学习的医学理论知识应用到实际中去的一次宝贵的机会，大家都比较重视，分工明确，各司其职，耐心接待前来问诊的病人，用心、用情去做诊断。在问诊结束后，随行思政教师王文艳问了大家一个问题，如何看待理论和实践的关系。大家的回答是理论来自于实践，实践是认识的来源。但是大家困惑的是自身明明先学习了理论知识，然后才进行的实践，这又要怎样解释实践是认识的来源呢？王老师给大家解释了认识是有直接认识和间接认识之分的，大家学习的理论知识其实是前人通过实践总结出来的系统化、理性化的直接认识。这些理论知识对于前人来说是直接认识，对于大家来说是间接认识，但归根结底还是通过实践获得的，所以这并不违背马克思主义的认识论。通过王老师的解释，大家对实践与认识的关系有了更深的理解。
（实践小分队在社区做义诊）
下午4：00，在潢川县人民医院会议室进行“坚定不移跟党走，争做新时代好青年”主题党课，由马克思主义学院随队思政教师王文艳带领随行专家陈岩博士、辅导员斯琴塔娜、以及本次社会实践小分队15名成员共同学习。王老师由习近平总书记对青年的期盼与要求开篇，向各位老师和同学梳理了中国共产党从成立以来到现在的一百多年的时间里，带领中国人民为了实现中华民族的伟大复兴而取得的一系列成就，重申了中国共产党人的初心与使命，最后希望各位学子能够牢记习近平总书记的殷切嘱托，能够明辨，博学，笃行，珍惜青春大好时光，坚定不移听党话，跟党走，争做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。
（王文艳老师在讲党课）
（党课学习集体合照）
“大思政课”是一种全方位的立德树人方式。我们要科学把握“大思政课”的本质特征，善用“大思政课”的丰富资源，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供强大的精神动力。
（编辑：斯琴塔娜 审核：孟长海）
