（会议现场）

（会议现场）

（赵悠然分享参赛经验）

（齐小玉、李一晨、马彩云分享参赛经验）

（文/陈渤霏 靳莎莎 图/宋慧娜 王运峰）为学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步发挥“挑战杯”系列竞赛的重要作用，加强大学生科学精神的培养，提升康复医学院学生的学习能力、实践能力和创新能力，2022年11月4日晚19:00，康复医学院辅导员张羽萍老师在线上（腾讯会议）开展康复医学院“挑战杯”动员大会，辅导员杨富斌老师及我院学生参加此次会议。

会议伊始，张老师详细介绍了“挑战杯”的意义、作品申报类型、参赛作品要求等，鼓励我院各专业、各年级加强交流合作，开拓思路，发挥专业特长，实现优势互补。会议中，四名往届参赛学生代表结合自身参赛作品分享经验。2018级学生齐小玉介绍了“大挑”和“小挑”的区别，讲解了确定课题、寻求指导、组建团队、调度资源等方法，以及参加此类活动在学分、奖学金、个人发展等方面的意义，并推荐了我院创新创业实践班，鼓舞同学们积极参与竞赛；2018级学生赵悠然针对选题大且空、调查问卷针对性不强、成果转化困难等问题提出了实用性的解决方案，并整理了往届的优秀作品为同学们提供更多的选题思路；2020级学生李一晨介绍了多个可行性研究方向，分享了赛前的具体准备工作，如团队分工、资料获取和论文编写等，为同学们后期的赛事准备工作提供方法；2020级学生马彩云介绍了挑战杯的参赛流程和资源获取平台，提醒同学们注意参赛过程中易忽视的问题，并在组建团队、开展选题、自主探索等方面为同学们提供众多可行性建议，鼓励同学们积极参加此次挑战杯。会议最后，张老师从开拓创新、合作共赢、锻炼能力三方面对本次会议作出总结，激励同学们各展所长，鼓励同学们全力备赛！

“创业放飞梦想，挑战成就未来”，只有不断挑战自己，才能强化自身，增益其所不能。本次动员大会为我院学生提供了创新交流的机会，加深了同学们对竞赛的了解与认识，培养了康复学子刻苦钻研、勇于创新的精神，促使同学们以更加饱满的热情投入到接下来的“挑战杯”比赛中！